Читая \"Вишневый
сад\" Чехова, невольно удивляешься внешнему
сходству повествования с произведением Ионеско
\"Лысая певица\". Та же абсурдность диалогов,
когда реплики одного персонажа никак не связаны
с ответами другого.
Поневоле задаешься вопросом: почему Чехов избрал
столь оригинальную и необычную манеру письма? На
этот вопрос я и
поставила себе целью ответить.
Время, когда Чехов творил свою пьесу, во многом
способствовало созданию именно такой формы
повествования. \"Бог
умер\",- сказал Ницше. Я бы добавила: умер не
только Бог, умерло все, во что люди привыкли
верить. Переосмысление
прежних идеалов и ценностей - вот что принесла с
собой смена веков.
Но, отвергнув все старое, они еще не нашли ничего
взамен. И так они остались: одинокие, бессильные,
разобщенные. Именно такую картину показывает нам
Чехов в \"Вишневом саде\".
Такие люди не пытаются понять друг друга. Они
одиноки, одиноки в душах, в своих сердцах. Они
замкнулись в своем
одиночестве, и поэтому их речь, их диалоги скорее
похожи на монологи, множество монологов, которые
каждый говорит сам
для себя.
\"Г а е в. Поезд опоздал на два часа. Каково?
Каковы порядки?
Ш а р л о т т а (Пищику). Моя собака и орехи кушает.
П и щ и к (удивленно). Вы подумайте!
Л о п а х и н. Надо окончательно решить...Согласны
вы отдать землю под дачи или нет?..
Л ю б о в ь А н д р е е в н а. Кто это здесь курит
отвратительные сигары...
Г а е в. Вот железную дорогу построили, и стало
удобно...\"
Герои противоречат не только другим, но и самим
себе. В приведенном выше отрывке Гаев сначала
ругает железную
дорогу, а потом безо всякого перехода начинает
говорить, насколько она удобна. Этот отрывок - по
сути модель всех
диалогов пьесы. Все они показывают нам
разрозненность людей, их отказ прислушаться к
другим.
Есть один памятник, где одной из фигур является
Равнодушие. Оно представлено в виде
неприступного изваяния. На
лице у него - маска, а уши закрыты руками, этим оно
как бы олицетворяет отсутствие связи с
окружающим миром. Каждый из
героев \"Вишневого сада\" - такое же
Равнодушие, что читатель может видеть на примере
их диалогов. |
